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dc.contributor.advisorValdivieso Hidalgo, Miguel-
dc.contributor.authorMallamas Cuaspud, Angelita Victoria-
dc.date.accessioned2014-06-19T18:51:19Z-
dc.date.available2014-06-19-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationMallamas Cuaspud, Angelita Victoria. (2006). La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Nacional “Libertad” de la Parroquia , La Libertad, Cantón Espejo, durante el año escolar 2005 – 2006. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciada en Ciencias de la Educación). UTPL. Carchi. 219pp.es_ES
dc.identifier.other373X2164-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9933-
dc.descriptionEl presente trabajo investigativo se ha realizado, para tener un conocimiento claro y acercado a la realidad sobre las prácticas familiares que tienen los padres de familia del Décimo año de educación básica del Colegio Nacional “Libertad”, de la Parroquia La Libertad, Cantón Espejo, durante el año escolar 2005 – 2006,y su incidencia en el rendimiento académico de los hijos. La investigados fueron 25 padres de familia/representantes, a quienes se les aplicó una encuesta estructurara por la Universidad Técnica Particular de Loja. Para el desarrollo del presente Proyecto de Tesis, me apoyé en instrumentos de investigación como: encuestas dirigidas a padres de familia, registros de calificaciones, diálogo con las autoridades del establecimiento; también utilice medios tecnológicos como: cámara fotográfica, computadora, escáner, que facilitaron la elaboración de este proyecto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFamilia - Educaciónes_ES
dc.titleLa relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Nacional “Libertad” de la Parroquia , La Libertad, Cantón Espejo, durante el año escolar 2005 – 2006.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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