Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20997
Título : Metodología para aplicar teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza para el Subnivel de Básica Elemental en la Escuela Particular Salesiana Don Bosco de la ciudad de Quito, provincia Pichincha en el año 2016
Autor : Castillo Rodrígez, Nellys Marisol
Vinueza Valencia, Maribel Alexandra
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2017
Citación : Vinueza Valencia, M. A. Castillo Rodrígez, N. M. (2017) Metodología para aplicar teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza para el Subnivel de Básica Elemental en la Escuela Particular Salesiana Don Bosco de la ciudad de Quito, provincia Pichincha en el año 2016 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20997
Resumen : N/D
Descripción : Resumen:El trabajo investigativo titulado Metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza para el Subnivel de Básica Elemental en la Escuela Particular Salesiana Don Bosco de la ciudad de Quito, provincia Pichincha en el año 2016, tuvo como objetivo principal Diseñar una propuesta metodológica que incorpore los principios teóricos del aprendizaje centrados en el protagonismo del estudiante en la construcción del conocimiento como eje central del proceso formativo. Para la recopilación de la información se utilizó como técnica la encuesta en la que se evidenció la aplicación de diferentes estrategias metodológicas en planificaciones por parte de los docentes. Como conclusión de acuerdo a los resultados la teoría que más se aplica es la cognoscitiva en el proceso de enseñanza aprendizaje por lo que no está en relación con la tendencia constructivista que propone la Reforma Curricular, se recomienda capacitaciones profesionales sobre estrategias metodológicas que desarrollen el proceso y aplicación de la teoría constructivista para lograr un aprendizaje significativo de calidad y formar seres humanos íntegros preparados para la vida con valores que involucren el convivir en una sociedad competitiva.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102274.TITN.
Aparece en las colecciones: Maestría en Pedagogía

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
VINUEZA VALENCIA MARIBEL ALEXANDRA.pdf2.24 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.