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Titel: Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente de una Unidad Educativa en el cantón Saraguro, provincia de Loja en el periodo 2017-2018
Autor(en): Arrobo Briceño, Johana del Cisne
Director: Andrade Vargas, Yamil Sergio
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2018
Zitierform: Arrobo Briceño, J. D. C. Andrade Vargas, Y. S. (2018) Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente de una Unidad Educativa en el cantón Saraguro, provincia de Loja en el periodo 2017-2018 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22667
Zusammenfassung: N/D
Beschreibung: Resumen:La Unidad Educativa Fiscomisional San José de Calasanz cantón Saraguro, Provincia de Loja, es donde se procedió a realizar la tesis: Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente en el periodo 2017-2018 . Con el objetivo de determinar los procesos de evaluación, para la aplicación de estándares de calidad. Se utilizó instrumentos investigativos como: encuestas estructuradas y observaciones áulicas, accediendo a la recolección de datos e información de 25 docentes y 185 estudiantes de BGU y especialidades técnicas; 40 Padres de Familia de la IE. En conclusión, de acuerdo al marco teórico investigado se tiene que tener una meta clave en la educación; llegando como Finlandia para una enseñanza aprendizaje de calidad, aplicando los instrumentos de investigación como evidencia la evaluación de los procesos pedagógico, valorando los estándares de calidad emitidas por el MINEDUC, para que a través de estrategias se pueda cumplir los estándares. Incentivando a nuestro Recurso Humano Clave que son nuestros docentes a través de la motivación continúa para la práctica de una educación sostenible y responsable para el avance cultural de los jóvenes.
Identifier : Cobarc: 1282863
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=119076.TITN.
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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