Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22902| Titel: | Estudio descriptivo de la relación entre la autoeficacia y la selección de carrera en los estudiantes de primer ingreso a las carreras del Área Biológica de la modalidad presencial de la UTPL periodo 2016 2017 |
| Autor(en): | Carpio Campoverde, Lyzbeth Vanessa |
| Director: | Zabaleta Costa, Luz Ivonne |
| Stichwörter: | Educación superior. Mediciones. Licenciado en psicología |
| Erscheinungsdatum: | 2018 |
| Zitierform: | Carpio Campoverde, Lyzbeth Vanessa. (2018). Estudio descriptivo de la relación entre la autoeficacia y la selección de carrera en los estudiantes de primer ingreso a las carreras del Área Biológica de la modalidad presencial de la UTPL periodo 2016 2017. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicologia ). UTPL, Loja. |
| Beschreibung: | Abstract:The present investigation, permitted determine the level of self-efficacy in the career selection in the entering students to qualification of the Biological Area. A quantitative study non-experimental was developed, with descriptive method. The specimen was made in 152 entering students of the Biological Area and two instruments were aplied: the self-efficacy perceived in the careers election of O shea and Feller, and the self-efficacy for learning of Kitsasntas and Zimmerman. The careers of Agricultural and Biochemistry & Pharmacy, have a higher level of self-efficacy with respect to other careers. The dimensions that stand out in a general way in the Biological Area are resolution of external / family conflicts and selection of goals in which the students show some ability, while the dimension in which they have less ability is planning. Recarding the self-efficacy level according to gender, women have a higher score than men, instead of there is no significative difference between both genders. |
| Identifier : | 1283983 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22902 |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Psicología |
Dateien zu dieser Ressource:
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.