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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25947| Title: | Desarrollo de servicio web y aplicación móvil multiplataforma para compartir información y contenido de las asignaturas en estudio entre los estudiantes universitarios de modalidades a distancia |
| Authors: | Jara Roa, Dunia Inés Flores Cumbicus, Jorge Ismael |
| Keywords: | Servicios web.- Sistemas de comunicación móvil.- Ingeniero informático.- |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Flores Cumbicus, Jorge Ismael. (2020). Desarrollo de servicio web y aplicación móvil multiplataforma para compartir información y contenido de las asignaturas en estudio entre los estudiantes universitarios de modalidades a distancia. (Trabajo de Titulación de Ingeniero en Informática ). UTPL, Quito. |
| Description: | Resumen:La presente investigación se enfoca en la construcción de un prototipo de herramienta e-learning web y móvil para los estudiantes universitarios de modalidades a distancia, la cual les permita compartir contenido e información en relación a sus materias de estudio con la finalidad de incrementar la participación y colaboración mediante el uso de medios tecnológicos. Se toma como base la teoría de aprendizaje social constructivista, en donde la construcción del conocimiento se da a partir de la interacción social entre los actores del proceso educativo a través de actividades colaborativas e intercambio de experiencias, siendo el estudiante responsable de su proceso de aprendizaje. Para el desarrollo de la herramienta se toma en cuenta la metodología de desarrollo ágil Programación Extrema, en combinación con la filosofía de Diseño Centrado en el Usuario (DCU) con el propósito de construir un producto diseñado por y para el estudiante. Además, se utiliza marcos de desarrollo multiplataforma como son Asp.Net Core y Xamarin Forms empleando los patrones arquitectónicos de software: Modelo Vista Controlador (MVC) y Modelo Vista Vista Modelo (MVVM). |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25947 |
| Appears in Collections: | Ingeniero en Informática |
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