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dc.contributor.advisorOrtiz León, Carloses_ES
dc.contributor.authorSuquilanda Ramírez, Milenny Gabrielaes_ES
dc.date.accessioned2021-05-10T13:02:22Z-
dc.date.available2021-05-10T13:02:22Z-
dc.date.issued2021es_ES
dc.identifier.citationSuquilanda Ramírez, Milenny Gabriela. Ortiz León, Carlos.(2021). Estructura de contenidos y narrativa audiovisual de un canal de televisión en línea . Universidad Técnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1347347es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27819-
dc.descriptionResumen:Este trabajo consta de una propuesta de creación de un canal de televisión en línea para la Universidad Técnica Particular de Loja, y un programa piloto para el mismo. La televisión es uno de los tres grandes medios tradicionales junto a la radio y la prensa, y es uno de los que mejor se ha adaptado al entorno digital gracias al dinamismo y flexibilidad de este. El contenido en video es fácil de consumir y gracias a Internet se vuelve accesible en cualquier momento y lugar. Para desarrollar este trabajo se empleó una metodología mixta a través de encuestas, entrevistas y focus group con expertos para determinar el mejor enfoque para el canal, y las preferencias del público para el consumo de contenidos audiovisuales. El público posee interés en consumir información de un canal de televisión online, el cual informe, entretenga y eduque, y cuyos contenidos se puedan relacionar a la producción científica y cultural de la universidad. Los medios digitales permiten una mayor flexibilidad en sus contenidos y la posibilidad de experimentar con nuevos formatos para presentar producciones.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectTelevisiónes_ES
dc.subjectInternetes_ES
dc.subjectAudiovisuales_ES
dc.subjectMagister en comunicación mención investigación y cultura digitales_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleEstructura de contenidos y narrativa audiovisual de un canal de televisión en líneaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Magister en comunicación, mención investigación y cultura digital



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