A case study on the most common mechanical errors affecting EFL writing skills in high school students

Quezada Arteaga, Katherine Pamela

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28938

Title:	A case study on the most common mechanical errors affecting EFL writing skills in high school students
Authors:	Benitez Correa, Carmen Delia Quezada Arteaga, Katherine Pamela
Keywords:	Escritura Estudiantes Licenciado en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros Tesis y disertaciones académicas
Issue Date:	2021
Citation:	Quezada Arteaga, Katherine Pamela. Benitez Correa, Carmen Delia.(2021). A case study on the most common mechanical errors affecting EFL writing skills in high school students . Universidad Técnica Particular de Loja
Description:	Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo determinar y analizar los errores ortográficos y de puntuación más comunes que estudiantes de colegio tienen en su escritura y dar sugerencias para evitarlos. Para este proyecto de investigación, se utilizó un método mixto. Los participantes del estudio fueron estudiantes de un nivel intermedio que asistían a un colegio público de Loja, Ecuador. Los estudiantes eran hombres y mujeres de edad entre los 16 y 18 años, y cuyo idioma nativo era español. Los datos fueron recolectados al pedirles a los participantes que escribieran varios párrafos sobre temas específicos y analizados para identificar los errores en la escritura, expresar los errores en números y analizarlos. Los resultados mostraron que el uso incorrecto de la coma es el error más común de puntuación al producir escritos en el lenguaje estudiado, inglés en este caso.
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28938
Appears in Collections:	Titulación de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

Files in This Item:

267856e5-7ab6-4af1-88bd-916e9862c7bd

Show full item record