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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29461| Title: | Ecuadorian Public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID 19 pandemic |
| Authors: | Morocho Cuenca, Elsa Liria Garnica Bautista, Gloria Janeth |
| Keywords: | Docentes ecuatorianos Investigación Tecnología de la información Docentes Licenciado en ciencias de la educación mención inglés Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Garnica Bautista, Gloria Janeth. Morocho Cuenca, Elsa Liria.(2022). Ecuadorian Public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID 19 pandemic . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Description: | Resumen: El presente estudio titulado Percepciones de los docentes de los colegios públicos ecuatorianos sobre los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas de EFL durante la pandemia deCOVID-19 analizó losrecursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas. Esta investigación se llevó a cabo en tres provincias del Ecuador que son El Oro, Azuay y Morona Santiago. Los participantes fuerondiez profesores de inglés decolegiousando una combinaciónmetodológicade enfoque cuantitativo y cualitativo. Además, se utilizaron técnicas de encuesta y entrevista, y el instrumento fue un cuestionario. La investigación encontró que durante la pandemia de COVID-19, se utilizóuna amplia variedad de recursos tecnológicos, incluidas plataformas virtuales,WhatsApp, diccionarios online, páginasweb, aplicaciones educativas y juegos digitales. Asimismo, los docentes han adquirido habilidades tecnológicas y fueron tecnológicamente competentes debido asus cursos de autoeducación o formación. Sin embargo, los maestros no creían que Twitter fuera beneficioso para la enseñanza porque no pareció atraerla atención de los estudiantesy no facilitó la interacción maestro-alumno. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29461 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés |
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