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Título : Systematization of pedagogycal experiences in the EFL teaching training program
Autor : Carrión Guamán, Lupe del Carmen
metadata.dc.contributor.advisor: Nesterenko, Nina Aleksandrovna
Palabras clave : Licenciado en ciencias de la educación mención inglés
Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2022-03-22T14:07:10Z
Fecha de publicación : 2022
Citación : Carrión Guamán, Lupe del Carmen. Nesterenko, Nina Aleksandrovna.(2022). Systematization of pedagogycal experiences in the EFL teaching training program . Universidad Técnica Particular de Loja
Descripción : Resumen: El presente trabajo denominado Sistematización de experiencias pedagógicas en el programa de formación docente de EFLse ha realizado para ofrecer a docentes analizar, reflexionar y describir el proceso de prácticas preprofesionales. Su objetivo es ayudar a estudiantes adquirir experiencia docente mediante observación y puesta en práctica conocimientos adquiridos durantesus estudios. Este trabajo se llevó a cabo mediante observación de profesores en formación de la UTPL y dos estudiantes de España. Se observaron oncedocentes de Educación General Básica y Bachillerato en Practicum académico 1, Pasantías pre prfesionaes 1y 2. El método utilizado fue la sistematización que ayudó a involucrarse en diferentes prácticas de clases. En cuanto a técnicas e instrumentos fueron videos, planes de lecciones y fichas. La observación de clases se realizó en línea debido a la pandemiadel COVID-19, mientras que las clases impartidas como docente principal fueron presenciales.La investigación encontró que la planificación de las lecciones antes de enseñanza es clave para alcanzarobjetivos. Además, metodología y actividades se planificaron teniendo en cuenta edad, necesidades, antecedentes y nivel de competencia de los alumnos.
metadata.dc.identifier.other: 1352625
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29940
metadata.dc.type: bachelorThesis
Aparece en las colecciones: Ciencias de la Educación Mención Inglés

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