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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30111
Title: | Creación de recursos audiovisuales y no estructurados para desarrollar la oralidad en niños de 3 a 5 años a través de herramientas innovadoras |
Authors: | Beltrán Guevara, Patricia Maricela Santos Luzón, Lucía del Cisne |
Keywords: | Innovación educativa Audiovisuales Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo Tesis y disertaciones académicas |
Issue Date: | 2022 |
Citation: | Santos Luzón, Lucía del Cisne. Beltrán Guevara, Patricia Maricela.(2022). Creación de recursos audiovisuales y no estructurados para desarrollar la oralidad en niños de 3 a 5 años a través de herramientas innovadoras . Universidad Técnica Particular de Loja |
Description: | Resumen: El trabajo investigativo titulado Creación de recursos audiovisuales y no estructurados para desarrollar la oralidad en niños de 3 a 5 años a través de herramientas innovadoras tuvo como objetivo principal analizar el desarrollo de la oralidad y creatividad en los estudiantes de 3 a 5 años, a través de la utilización de recursos audiovisuales y no estructurados.Está investigación es de tipo explicativa,en la cual se utilizó metodologías e instrumentos,como el test TECAL (Test para la Comprensión Auditiva del Lenguaje de E. Carrow), quepermitieronrecolectar la información necesaria para su respectivo análisis e interpretación. Además, esun diseño cuasiexperimentalporque se trabajó con dos grupos,uno de control y un grupo experimental; al segundo grupo, se le aplicódiferentes recursos audiovisuales en Araword y recursos no estructurados con material de reciclaje,para favorecer el desarrollo de la oralidad. Con los resultados obtenidos se identificóque la aplicacióndigital AraWord y los recursosno estructurados posibilitansignificativamente el desarrollo de la oralidad enlos estudiantes,estopermite que adquieran destrezas y habilidades de lenguaje y comunicación. |
URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30111 |
Appears in Collections: | Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo |
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