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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30122| Título : | Las TIC y los estilos de aprendizaje en el proceso de enseñanzaaprendizaje |
| Autor : | Pérez Bravo, Digna Dionisia Acosta Acosta, Sandra Malena |
| Palabras clave : | Innovación educativa TIC Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Acosta Acosta, Sandra Malena. Pérez Bravo, Digna Dionisia.(2022). Las TIC y los estilos de aprendizaje en el proceso de enseñanzaaprendizaje . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Descripción : | Resumen: Los estilos de aprendizaje nos permiten conocer la preferencia que tiene una persona para captar la información y asimilarla, convirtiéndola en un conocimiento permanente; incluso, garantizaa los docentes incorporar en su proceso de enseñanza-aprendizaje estrategias y recursos acordes con las necesidades e intereses de los estudiantes. Por consiguiente, las TIC son herramientas importantes en este proceso, pues ofrece la oportunidad de desarrollar las clases de manera interactiva, dinámica, y motiva al aprendizaje en todos los estudiantes independientemente de su estilo. El objetivo de este trabajo es analizar las TIC y los estilos de aprendizaje para el desarrollo significativo del proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que se evaluaron las preferencias de aprendizaje de los estudiantes de 2do. y 3ro. de Bachillerato del colegio ISM Quito, al considerar como instrumento el test de VARK y factores emocionales intervinientes; así como la observación de la praxis de los docentes a través de las visitas áulicas.Obteniendo como resultado los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes y la dificultad de los docentes en aplicar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30122 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC |
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