Estrategias didácticas activas para mejorar la ortografía en los estudiantes del primer año de bachillerato, de la Unidad Educativa Primero de Mayo del cantón Yantzaza, periodo lectivo 2024-2025

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Titel:	Estrategias didácticas activas para mejorar la ortografía en los estudiantes del primer año de bachillerato, de la Unidad Educativa Primero de Mayo del cantón Yantzaza, periodo lectivo 2024-2025
Autor(en):	ZHUNAULA GUAILLAS YESSICA MARIUXI
Director:	Paca Marisol Caizapanta Puruncaja
Stichwörter:	Ecuador. Tesis digital.
Erscheinungsdatum:	2025
Zitierform:	ZHUNAULA GUAILLAS YESSICA MARIUXI. Paca Marisol Caizapanta Puruncaja .(2025). Estrategias didácticas activas para mejorar la ortografía en los estudiantes del primer año de bachillerato, de la Unidad Educativa Primero de Mayo del cantón Yantzaza, periodo lectivo 2024-2025. Universidad T?cnica Particular de Loja
Beschreibung:	N/D
Identifier :	1900879402_LLD6
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/73936
Type:	bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura

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