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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75554| Titel: | Teatro para comprender-nos: una metodología interdisciplinar como herramienta para la comprensión lectora a través de las artes escénicas en adolescentes |
| Autor(en): | SARDUY ZAMORA EMERIS |
| Director: | MEDINA CUESTA FLOR MARIA |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2025 |
| Zitierform: | SARDUY ZAMORA EMERIS. MEDINA CUESTA FLOR MARIA.(2025). Teatro para comprender-nos: una metodología interdisciplinar como herramienta para la comprensión lectora a través de las artes escénicas en adolescentes. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Beschreibung: | N/D |
| Identifier : | 0965909203_MPA6 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75554 |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en pedagogía en las artes |
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