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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75554| Título : | Teatro para comprender-nos: una metodología interdisciplinar como herramienta para la comprensión lectora a través de las artes escénicas en adolescentes |
| Autor : | MEDINA CUESTA FLOR MARIA SARDUY ZAMORA EMERIS |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Citación : | SARDUY ZAMORA EMERIS. MEDINA CUESTA FLOR MARIA.(2025). Teatro para comprender-nos: una metodología interdisciplinar como herramienta para la comprensión lectora a través de las artes escénicas en adolescentes. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75554 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en pedagogía en las artes |
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