Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80720| Título : | La disciplina positiva como estrategia de transformación del rol docente, desde el pensamiento antropológico de Fernando Rielo |
| Autor : | VELEZ LEON PAULO EMANUEL ECHEVERRIA FERNANDEZ TANIA MIREYA |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2026 |
| Citación : | ECHEVERRIA FERNANDEZ TANIA MIREYA. VELEZ LEON PAULO EMANUEL.(2026). La disciplina positiva como estrategia de transformación del rol docente, desde el pensamiento antropológico de Fernando Rielo. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80720 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación: Mención Orientación Educativa |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
