Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80890
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEglee Coromoto González Urdanetaes_ES
dc.contributor.authorARREAGA LAUZO LISSETTE ELIZABETHes_ES
dc.date.accessioned2026-03-13T00:03:56Z-
dc.date.available2026-03-13T00:03:56Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationARREAGA LAUZO LISSETTE ELIZABETH. Eglee Coromoto González Urdaneta .(2026). La gamificación como estrategia para fomentar la lectura recreativa en los estudiantes de Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa San Francisco de Asís del cantón Durán, año lectivo 2025-2026. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0927529412_LLD6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80890-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleLa gamificación como estrategia para fomentar la lectura recreativa en los estudiantes de Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa San Francisco de Asís del cantón Durán, año lectivo 2025-2026es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura

Ficheros en este ítem:


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.