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Title: La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación y el rendimiento académico en la destreza de escritura del idioma inglés en estudiantes de décimo año de EGB de la Unidad Educativa Central Técnico de la ciudad de Quito.ra
Authors: PALACIOS CORDERO MIREYA DEL PILAR
RAMOS CORONEL RAQUEL ARACELY
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2026
Citation: RAMOS CORONEL RAQUEL ARACELY. PALACIOS CORDERO MIREYA DEL PILAR.(2026). La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación y el rendimiento académico en la destreza de escritura del idioma inglés en estudiantes de décimo año de EGB de la Unidad Educativa Central Técnico de la ciudad de Quito.ra. Universidad T?cnica Particular de Loja
Description: N/D
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81514
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