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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorORDOÑEZ OCHOA GINA DANIELAes_ES
dc.contributor.authorCHICAIZA LOPEZ CARLOS ALBERTOes_ES
dc.date.accessioned2026-03-27T19:45:15Z-
dc.date.available2026-03-27T19:45:15Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationCHICAIZA LOPEZ CARLOS ALBERTO. ORDOÑEZ OCHOA GINA DANIELA.(2026). El aula invertida de la asignatura de matemática como estrategia didáctica de aprendizaje . Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0919175976_MMT6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81747-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEl aula invertida de la asignatura de matemática como estrategia didáctica de aprendizajees_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC

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