Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84418
Titel: Cómo impulsar la lectura comprensiva en los niños de Educación General Básica Elemental de la Escuela Club de Leones con los niños del tercer año para un disfrute en el aprendizaje
Autor(en): FLORES FERNANDEZ WILMA
Director: Gabriel Ulpiano García Torres
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2026
Zitierform: FLORES FERNANDEZ WILMA. Gabriel Ulpiano García Torres .(2026). Cómo impulsar la lectura comprensiva en los niños de Educación General Básica Elemental de la Escuela Club de Leones con los niños del tercer año para un disfrute en el aprendizaje. Universidad T?cnica Particular de Loja
Beschreibung: N/D
Identifier : 1711718294_MIJ6
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84418
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Educación con mención en Literatura Infantil y Juvenil

Dateien zu dieser Ressource:


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.