Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84487Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | GUILCAPI VERA FRANKLIN ESTUARDO | es_ES |
| dc.contributor.author | INCA CHUNATA DANNY FERNANDO | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T14:04:53Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-28T14:04:53Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.citation | INCA CHUNATA DANNY FERNANDO. GUILCAPI VERA FRANKLIN ESTUARDO.(2026). Efecto de la didáctica del aprendizaje grupal del Método Suzuki en el desarrollo de la motivación y el compromiso de práctica en estudiantes principiantes de violÃn de 9no EGB de la Unidad Educativa Hispanoamérica de Riobamba, Ecuador. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 0604539874_MPE6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84487 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Efecto de la didáctica del aprendizaje grupal del Método Suzuki en el desarrollo de la motivación y el compromiso de práctica en estudiantes principiantes de violÃn de 9no EGB de la Unidad Educativa Hispanoamérica de Riobamba, Ecuador | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Maestría en pedagogía en las artes | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.