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Titel: Efecto de la didáctica del aprendizaje grupal del Método Suzuki en el desarrollo de la motivación y el compromiso de práctica en estudiantes principiantes de violín de 9no EGB de la Unidad Educativa Hispanoamérica de Riobamba, Ecuador
Autor(en): INCA CHUNATA DANNY FERNANDO
Director: GUILCAPI VERA FRANKLIN ESTUARDO
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2026
Zitierform: INCA CHUNATA DANNY FERNANDO. GUILCAPI VERA FRANKLIN ESTUARDO.(2026). Efecto de la didáctica del aprendizaje grupal del Método Suzuki en el desarrollo de la motivación y el compromiso de práctica en estudiantes principiantes de violín de 9no EGB de la Unidad Educativa Hispanoamérica de Riobamba, Ecuador. Universidad T?cnica Particular de Loja
Beschreibung: N/D
Identifier : 0604539874_MPE6
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84487
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en pedagogía en las artes

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