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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10466| Title: | Comprensión y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Academia Naval Almirante Illingworth de la ciudad de Guayaquil provincia del Guayas durante el período 2013-2014 |
| Authors: | Zuin Ramirez, Maria Mercedes Vaca Rodas, Carlos Arturo |
| Keywords: | Lectura Comprension de la lectura Investigaciones sobre la lectura Disertaciones academicas- Licenciado en Ciencias de laEeducacionMmencion Lengua y Literatura |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Vaca Rodas Carlos Arturo.(2014).Comprensión y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Academia Naval Almirante Illingworth de la ciudad de Guayaquil provincia del Guayas durante el período 2013-2014 .(Trabajo de fin de titulacion deLliocenciado en Ciencias de la Educacion Mencion en Lengua y Literatura).UTPL.Guayaquil |
| Description: | En este trabajo cualitativo cuya investigación se realizó en la Academia Naval Almirante Illiingworth tuvo como objetivo general establecer qué factores influyentes convergen en la comprensión y motivación lectoras de estudiantes y docentes de noveno año de educación básica en la asignatura de lengua y Literatura. Para esto se tomó una muestra de 20 estudiantes de noveno año y 10 docentes, optándose como instrumento un cuestionario de 10 preguntas todas ellas orientadas a obtener una visión lo más cercana posible al problema de la comprensión y la motivación lectoras de dicha población, encontrándose suficientes razones de juicio para proponer mediante un artículo de divulgación la aplicación de actividades específicas que conduzcan a la consolidación de lectores eficientes, pues el nivel de la comprensión y por ende el de la motivación encontrado en el trabajo investigativo mostró deficiencias notorias en el área, y por lo cual mediante la difusión de dicho artículo se aspira dar solución al problema. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10466 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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