Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3998| Título : | “Gestión, liderazgo y valores en la administración del Colegio Técnico Agropecuario “José Peralta” de la provincia de Imbabura cantón Cotacachi parroquia Peñaherrera durante el periodo 2011 – 2012” |
| Autor : | Basantes Vizcaíno, Telmo Fernando |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Almeida Ruíz, Germán Arturo |
| Palabras clave : | Educación - calidad Educación - liderazgo Educación- administración y organización Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-10-02 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Basantes Vizcaíno, Telmo Fernando.(2012).“Gestión, liderazgo y valores en la administración del Colegio Técnico Agropecuario “José Peralta” de la provincia de Imbabura cantón Cotacachi parroquia Peñaherrera durante el periodo 2011 – 2012”.(Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Ibarra. pp. 79. |
| Descripción : | La presente investigación se realizó con el fin de conocer la Gestión, Liderazgo y Valores en la administración del Colegio Técnico Agropecuario José Peralta de la provincia de Imbabura cantón Cotacachi parroquia Peñaherrera durante el periodo 2011 2012. El objetivo principal es analizar la capacidad de gestión y liderazgo integrado a los valores personales e institucionales que permitan contribuir a elevar la calidad de educación de la institución. Además se realizará un análisis de gestión educativa, el liderazgo institucional y se orientará a conocer los valores y la educación. En la investigación se realizó un análisis de los instrumentos de gestión educativa, la estructura organizacional de la unidad educativa y se elaboró el análisis del resultado de las encuestas y entrevistas a los directivos, profesores, estudiantes y padres de familia. Planteo una propuesta de mejora institucional la cuál busca generar cambios en la gestión y liderazgo de los procesos en la diaria convivencia, haciendo del referw›ente de gestión y liderazgo educativo los pilares de una excelencia en el buen desempeño de las actividades curriculares para el desarrollo de los alumnos. |
| metadata.dc.identifier.other: | 370X3043 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3998 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Basantes Vizcaino Telmo Fernando.pdf | 6.58 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.