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Título :	Innovación didáctica como experiencia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación, en la escuela fiscal “Dos de Agosto” de la Ciudad de Alamor, Provincia de Loja, durante el período lectivo 2008 - 2009
Autor :	Ramos Gualán, Beatriz Albertina
metadata.dc.contributor.advisor:	Valdivieso, Tania
Palabras clave :	Relaciones Comunidad - Escuela Hogar y escuela
metadata.dc.date.available:	2013-01-02
Fecha de publicación :	2009
Citación :	Ramos Gualán, Beatriz Albertina. (2009). Innovación didáctica como experiencia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación, en la escuela fiscal “Dos de Agosto” de la Ciudad de Alamor, Provincia de Loja, durante el período lectivo 2008 - 2009. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Loja. pp. 75
Descripción :	El informe de tesis está fundamentado en el análisis de los datos obtenidos con la aplicación de los instrumentos de investigación, la consulta bibliográfica y el aporte de las experiencias personales, procediendo a comprobar los supuestos de lo que se concluye que: La aplicación de la didáctica como disciplina pedagógica, no incentiva y orienta eficazmente a los alumnos en su aprendizaje; los docentes que aplican la didáctica moderna no enseñan a través de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación.
metadata.dc.identifier.other:	372X2055
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5290
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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