Browsing by Author Cabrera Solano, Paola Alexandra

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2014A case study of an english as a foreing language reading student at fine-tuned english language School-TEFL program portfolioIber, George; Cabrera Solano, Paola Alexandra
2017A case study on teachers and students perceptions about grammar teaching in the EFL classroomCabrera Solano, Paola Alexandra; Calderón Bustos, Yandry Manuel
2017A comparative study on the effectiveness of the use of explicit correction in the improvement of EFL university students; oral production: grammar and pronunciation accuracyCabrera Solano, Paola Alexandra; Loja Criollo, Zoila Yolanda
2020Analysis of EFL teachers skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian public high schoolsCabrera Solano, Paola Alexandra; Astudillo Espinoza, Sixto José
2019Analysis of EFL teachers` skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian private high schoolsCabrera Solano, Paola Alexandra; Albán Crespo, Rosario Elizabeth
2010El centro Universitario de Piñas: apoyo al sistema de educación a distancia y su vinculación con la sociedadRiofrío, Gioconda; Cabrera Solano, Paola Alexandra; Guamán Coronel, Daniel Alejandro
2013Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo Bilingüe Interamericano de la ciudad de Cuenca y Baltazar Aguirre de la ciudad de Nabón, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012.Cabrera Solano, Paola Alexandra; Ordóñez Robles, Leonor Cecilia
2013“Clima social escolar, desde la percepción de los estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Reinaldo Chico García y Joaquín Malo Tamariz del cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012”Cabrera Solano, Paola Alexandra; Moscoso Vanegas, María Melchora
2018Ecuadorian private high school teachers; perceptions on ICT use in their EFL classesCabrera Solano, Paola Alexandra; Andrade Muñoz, Dori Araceli
2017English language students and their motivation to learn the language, estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cerere de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2015-2016Cabrera Solano, Paola Alexandra; Valle Gutiérrez, Silvia Natalia