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2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en el Colegio de Bachillerato PCEI Ñukanchik Kawsay , del cantón Saraguro, provincia de Loja, Ecuador, ciclo académico octubre 2020 - febrero 2021.Quichimbo Sánchez, Carlos Magno; Tapia Cárdenas, Mercy Carolina
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsZúñiga Ojeda, Alexandra; Núñez Cepeda, Ericka Patricia
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsSolano Jaramillo, Lida Mercedes; Parreño Poveda, Carlos Samuel
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsArias Córdova, María Olivia; Vera Ulloa, Andrea Maritza
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsSalcedo Viteri, Karina Soledad; Castillo Vega, Liliana Magaly
2022Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programGonzález Torres, Paúl Fernando; Jami Almachi, Hernán Alfonso
2022El proceso de admisibilidad de trámites contenciosos en los Sistemas Regionales de Protección de Derechos Humanos, estudio comparado.Torres Sánchez, Ximena María; Dávila Robles, Allison Pomelina
2022Femicidios en Ecuador durante la pandemia de COVID-19.Erazo Bustamante, Silvana Esperanza; Rosillo Jiménez, Jessenia del Cisne
2022Análisis y estudio de las sentencias sobre la acción extraordinaria de protección en el EcuadorArmijos Campoverde, Marianela Isabel; Brito Villagrán, Stalin Paúl
2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 3ro, 4to, 5to, 6to y 7mo de Educación general básica de la Escuela Fiscal Veinte de Enero del Cantón Santa Isabel, provincia del Azuay, en el año lectivo 2013-2014Quezada Ochoa, Henry Antonio; Merchán Lalvay, Carmen Herlinda