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2022Las Fintech ecuatorianas y su aporte a la inclusión financiera frente al covid-19 (2019-2020)Cueva Cueva, Diego Fernando; Villacreces Remache, Cindy Paola
2022Recuperación de oro de material de mina reduciendo el tamaño del materialCalderón Maza, Erika Lizbeth; Gonzalez Sanchez, Kelvin Geovanny
2022Identificación del estrés en docentes de educación básica y bachillerato del sector norte de la ciudad de Cuenca durante el año 2021-2022Ramón Herrera, Ángel Ricardo; Ríos Verdugo, María José
2022Identificación del estrés en docentes ecuatorianos de dos instituciones privadas en el sector Norte de la ciudad de Quito durante la pandemia de Covid 19, en el año 2021.Alejandro Benavides, Astrid Cecilia; Zabala Arboleda, Rosa Mishell
2022Identificación del estrés en docentes ecuatorianos de educación básica y bachillerato durante la pandemia COVID-19Calva Camacho, Evelin Astrid; Viver Tabango, Ana Karen
2022Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Huamán Valarezo, Martha Cecilia
2022Identificación del estrés en docentes del sector sur de la ciudad de Quito durante la pandemia de COVID-19 en el año 2021 - 2022Ramón Herrera, Ángel Ricardo; Tobar Quinga, Andrea Silvana
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsMorocho Cuenca, Elsa Liria; González Roca, Reyna Blanca
2022Evaluación de los aprendizajes del Nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Miranda Pinza, Yohana Carmita
2022Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Zaruma Rodríguez Romero, Juan Carlos; Patiño García, Viviana Paulina

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