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2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaRuiz Ramón María Augusta; Parra Ortiz Katherine Michelle
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasVallejo Vallejo Jennifer Carmen; Curipallo Oyos Jhony Alexander
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Lucero Cocha Marlon Omar
2025Recopilación bibliográfica de los estudios de diversidad, ecología y propagación ralizados en especies del género CinchonaMoreira Palaciona Máximo Oswaldo; QUISHPE VALDIVIESO THALIA ANGELE
2025Estudio de recepción de noticia de violencia e inseguridadESTRELLA SILVA EULER SANTIAGO; REYES HARO BRITANY MAIDELY
2017Students' perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schoolsMorocho Cuenca, Elsa Liria; Lázaro Insuasti, Mónica Elizabeth
2015Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el Centro Educativo Escuela Colegio Borja Montserrat de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Simbamña Tasipanta, Franklin David
2015Generaciones Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en la Escuela 20 de Enero, Escuela Fernando de Aragón y Colegio Mensajeros de La Paz del Cantón Santa Isabel, Provincia del Azuay durante el Año 2011Sánchez Burneo, Verónica Patricia; Tacuri Prieto, Norma Dalila
2017Impacto socio económico de la Fundación Ayuda en Acción ADT (Área de Desarrollo Territorial Chinchaysuyo) en las comunidades del cantón Calvas en el desarrollo del buen vivir periodo 2010-2014Lara León, Diego Fernando; Jiménez Sarango, Carmen María
2015Students perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schoolsCamacho Minuche, Gina Karina; Paucar Fuel, Mariana Lucia
2015The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schoolsMorocho Cuenca, Elsa Liria; Lozada Chango, Karen Giselle
2015Teachers and students; perceptions of teaching English in Small Classes in EcuadorToro Gallardo, Lisset Vanessa; Olmedo Carrión, María Genoveva
2015: Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schoolsQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Mendoza Vivanco, Flor Susana
2015Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in EcuadorVargas Saritama, Alba Bitalina; Grossenbacher, André Cosmos
2015Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in EcuadorQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Martínez Durán, Luis Mauricio
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