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2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Institución Educativa Alonso de Mercadillo , de la provincia de Loja, Ecuador, periodo académico octubre2020febrero 202Moncayo Guarnizo, Juan Pablo; Arévalo Revelo, Weendy Jhomira
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación General Básica Alonso de Mercadillo , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo lectivo Octubre 2020-Febrero 2021Martínez Lalangui, Juan Alfredo; Ajila Morocho, Andrea Abigaíl
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docentede la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo académico abril-agosto 2020Tapia Peralta, Stalin Roberto; Vargas Quevedo, Fanny Raquel
2022La sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa José Ángel Palacio , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo lectivo octubre 2020 -febrero 2021Tapia Peralta, Stalin Roberto; Toaquiza Dias, Viviana Elizabeth
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre , de la provincia de Imbabura, periodo electivo Abril-Agosto 2021Quichimbo, Fabian Alfredo; Chimbo Bonete, Gissela Yelena
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsPinza Tapia, Eliana Ivanova; Riofrío Yépez del Pozo, Laura Andrea
17-Oct-2014Desempeño Docente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje Estudio realizado en 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to año de Educación General Básica de la Escuela “Remigio Crespo Toral” de la parroquia Chorocopte del Cantón Cañar provincia del Cañar en el año lectivo 2013-2014” [Guamán Coronel, María de los Ángeles; Neira Fernández, Sandra Mercedes
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsGonzález Torres, Paúl Fernando; Mite Quinde, Yadira Gisella
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de losdocentes de educación infantilBuele Maldonado, Mariana Angelita; Apolo Añazco, Gissela Judith
2022Propuesta de calificación y certificación energética del edificio del centro regional Guayaquil, perteneciente a la Universidad Técnica Particular de Loja ubicado en la ciudad de GuayaquilCorrea Jaramillo, Ramiro Alberto; Chang Vergara, Eduardo Javier

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