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2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Institución Educativa Alonso de Mercadillo , de la provincia de Loja, Ecuador, periodo académico octubre2020febrero 202Moncayo Guarnizo, Juan Pablo; Arévalo Revelo, Weendy Jhomira
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación General Básica Alonso de Mercadillo , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo lectivo Octubre 2020-Febrero 2021Martínez Lalangui, Juan Alfredo; Ajila Morocho, Andrea Abigaíl
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docentede la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo académico abril-agosto 2020Tapia Peralta, Stalin Roberto; Vargas Quevedo, Fanny Raquel
2022La sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa José Ángel Palacio , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo lectivo octubre 2020 -febrero 2021Tapia Peralta, Stalin Roberto; Toaquiza Dias, Viviana Elizabeth
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre , de la provincia de Imbabura, periodo electivo Abril-Agosto 2021Quichimbo, Fabian Alfredo; Chimbo Bonete, Gissela Yelena
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsPinza Tapia, Eliana Ivanova; Riofrío Yépez del Pozo, Laura Andrea
17-Oct-2014Desempeño Docente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje Estudio realizado en 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to año de Educación General Básica de la Escuela “Remigio Crespo Toral” de la parroquia Chorocopte del Cantón Cañar provincia del Cañar en el año lectivo 2013-2014” [Guamán Coronel, María de los Ángeles; Neira Fernández, Sandra Mercedes
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsGonzález Torres, Paúl Fernando; Mite Quinde, Yadira Gisella
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de losdocentes de educación infantilBuele Maldonado, Mariana Angelita; Apolo Añazco, Gissela Judith
2022Propuesta de calificación y certificación energética del edificio del centro regional Guayaquil, perteneciente a la Universidad Técnica Particular de Loja ubicado en la ciudad de GuayaquilCorrea Jaramillo, Ramiro Alberto; Chang Vergara, Eduardo Javier
2022La gamificación como metodología innovadora y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesFranco León, Leonor del Carmen; Maigua Avilés, Tania Alexandra
2022Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Pacho Chicaiza, Nelly Beatriz
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilVillalta Córdova, Bertha María; Álvarez Zhinin, Martha Elizabeth
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Thomas JeffersonDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Durán Capa, Jazmín Alejandra
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de educación básica de la unidad educativa “San José de Paute” del cantón Paute, provincia del Azuay, en el año lectivo 2013-2014 [Valarezo Alcivar, Carmén Belén; Cunalata Tipantasci, Narcisa de Jesús
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en inicial 2 de los centros educativos “Aristóteles Bilingüe” y “Sócrates Academy” de la ciudad de Quito, provincia Pichincha, en el año lectivo 2013-2014 [Zaldumbide Andrade, Wilson René; Cuenca Pilataxi, Gladys Elisa
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en 4to, 5to, 6to, 7mo grados de básica de la escuela “Ciudad de Cuenca” del cantón Macará, provincia de Loja en el año lectivo 2013 – 2014 [Cevallos Carrion, Purificación Esterfilia; Cueva Rodríguez, Carmen Mercedes
1999Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven en los alumnos del 2do. Al décimo años de educación básica del plantel República del Ecuador del C. E. N. de la comunidad de Zhindilig de la parroquia Guapán del cantón Azogues provincia del CañarCuripoma Sinche, Medardo Angel,; Ormaza Andrade, Azucena de la Santa Faz
1999Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven de los alumnos de la Escuela Fiscal Mixta Nro. 217 República de Panamá de la ciudad de GuayaquilSivisaca Cuenca, Agustín; Silvera Badillo, Olinda Austria
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasLeón Fernández, José Alejandro; Hernández Chindoy, Licet Tatiana
2022Planificación territorial estratégica enfocada a los objetivos de desarrollo sostenible. Caso de estudio cantón ArchidonaSempértegui Ramírez, Johanna Patricia; Montalvo Rojalema, Rodolfo Fabián
2022Participación ciudadana como base de desarrollo local en la provincia de Tungurahua desde el Nuevo Modelo de Gestión de Tungurahua (NMG)Moncayo Vega, Alexandra del Rosario; Mejia Clavijo, Sofía Marianela
2022Portal especializado de búsqueda para integrar servicios turísticos en la provincia de Pichincha para el año 2022Ludeña Reyes, Alex Paúl; Plazas Valderrama, Marcia Johanna
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2do , 3ro, 4to y 5to año de Educación Básica del centro educativo “Judith Acuña de Robles” de la ciudad de Milagro , provincia de Guayas, en el año lectivo 2014-2015.” [Merino Cabezas, Susana; Chichande Almeida, Karina Leonor
3-Nov- 16Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1er y 2do nivel de Bachillerato de la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2013-2014 [Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Chimarro Ramírez, José Orlando
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