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Título : The Influence of large classes on the English language teaching-learning process in Ecuadorian High Schools
Autor : Pazmiño Horra, María Cristina
Serrano Ward, Daniel Esteban
metadata.dc.contributor.advisor: Toro Gallardo, Lisset Vanessa
Palabras clave : Educación Secundaria - Ecuador
Lenguaje y Lenguas - Enseñanza-aprendizaje
Ingles - Enseñanza
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2014-09-30
Fecha de publicación : 2014
Citación : Pazmiño Horra Maria Cristina.Serrano Ward Daniel Esteban.(2014).The Influence of large classes on the English language teaching-learning process in Ecuadorian High Schools (Trabajo n de Titulación Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Ingles).UTPL. Quito
Descripción : El tema de este trabajo es la influencia del las clases numerosas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés en los colegios del Ecuador. El propósito es determinar qué implicaciones académicas, sociales y psicológicas tienen las clases numerosas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés. Se hizo el estudio a 175 estudiantes en 3 colegios de Quito, 2 rurales y uno urbano, en 5 clases de 35 alumnos. Los resultados obtenidos demuestran que la cantidad de alumnos en un aula no limita la implementación de actividades variadas y los diferentes tipos de interacción entre los estudientes, sin embargo reduce la cantidad de retroalimentación que los estudiantes podrían recibir de sus profesores.
metadata.dc.identifier.other: 1149427
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10549
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.language: spa
metadata.dc.type: bachelorThesis
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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