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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1145| Titel: | Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo y fusión estratégica de los currículos del ministerio de educación del ecuador, con el programa del diploma del bachillerato internacional para los segundos y terceros cursos del nivel medio del Colegio Ludoteca “Padre Víctor Grados” durante enero a septiembre 2010 |
| Autor(en): | Albán Grados, Amparo de Jesús |
| Director: | Luzuriaga Peña, Lupe Beatriz |
| Stichwörter: | Eduación secundaria Métodos de estudio Reforma curricular Propuesta educativa Magíster en gerencia y liderazgo educacional |
| Erscheinungsdatum: | 16-Dez-2011 |
| Beschreibung: | El presente trabajo tiene como objetivo analizar los fundamentos teóricos, metodológicos y técnicos del 5to y 6to curso de Bachillerato del Colegio Ludoteca “Padre Víctor Grados”, ubicada en el Sur de la ciudad de Quito. A través de este estudio realizaremos un análisis de la realidad curricular del Colegio para buscar alternativas y propuestas de mejoramiento de la calidad educativa. Los beneficiarios de esta propuesta serán los docentes quienes podrán visualizar avances pedagógicos, metodológicos y ajustes que nos permitan estar a la vanguardia educativa. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1145 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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