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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11671| Title: | Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo Educación a Distancia, centro universitario de Manta, ciclo abril - agosto 2014 |
| Authors: | Ramirez Zhindón, Marina del Rocío Alcívar Cadena, Digna María |
| Keywords: | Educacion superior Tutoría- Enseñanza Tutoría-Personalizada Licenciado en Psicología-Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Alcivar Cadena Digna María.(2014).Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo Educación a Distancia, centro universitario de Manta, ciclo abril - agosto 2014 .(Trabajo de fin de titulación de Licenciatura en Psicología).UTPL.Manta |
| Description: | Esta investigación de acción participativa es un modelo de mentoría desarrollado con estudiantes nuevos de primer ciclo de Modalidad Abierta y a Distancia del centro provincial UTPL Manta, para ayudarlos a superar sus necesidades de orientación a través de un par mentor supervisado por un consejero y así impulsar y mejorar los procesos de orientación evitando la deserción temprana de los estudiantes y elevando el índice de efectividad académica institucional. Participaron 4 estudiantes, los métodos y técnicas aplicados fueron de IAP, analítico-sintético, estadístico y descriptivo; de investigación bibliográfica y de investigación de campo. Los instrumentos fueron cuestionario de necesidades de orientación, perfil académico, registro de observación individual y grupo focal entre otros. Concluyendo que al desarrollar acciones de orientación en un proceso mentor satisfaciendo las necesidades de los mentorizados les facilita integrarse al sistema de estudios y mantiene su motivación para concluir la Titulación, por tal razón se considera importante continuar con este proyecto que orienta a la adaptación del participante al sistema educativo al que pertenece. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11671 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Psicología |
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