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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11713| Título : | Familias Disfuncionales como predictoras de conductas asociales en los estudiantes del primero y segundo años de bachillerato de la Unidad Educativa Manuela Cañizares de Quito |
| Autor : | Maldonado Rivera, Ruth Patricia Espín Sierra, Mónica Belén |
| Palabras clave : | Relaciones familia -escuela Familias disfuncionales Conductas asociales Licenciado en Psicología-Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Espín Sierra Mónica Belén.(2014).Familias Disfuncionales como predictoras de conductas asociales en los estudiantes del primero y segundo años de bachillerato de la Unidad Educativa Manuela Cañizares de Quito .(Trabajo de fin de titulación de Licenciatura en Psicología).UTPL.Quito |
| Descripción : | El informe reporta datos de investigación sobre familias disfuncionales como predictoras de conductas asociales en los estudiantes del primero y segundo años de bachillerato de la Unidad Educativa Manuela Cañizares de Quito. Se utilizó entrevistas y encuesta a una muestra de 40 estudiantes de primero y segundo años de bachillerato, padres, madres de familia y dos docentes guías de los cursos mencionados. La investigación realizada fue descriptiva, cuantitativa y cualitativa. Los resultados reflejan problemas como el robo, vandalismo, pleitos y uso de armas, indisciplina y en menor grado grafiterismo y conductas oposicionistas desafiantes. Entre las principales causas de estas conductas, se cuentan a la falta de comunicación en el entorno familiar y el escaso compromiso de los integrantes de la comunidad educativa. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11713 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Psicología |
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