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Titel: Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de la formación en valores en los Décimos Años de Educación Básica de la Unidad Educativa Borja de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2010 - 2011
Autor(en): Bernal Reino, Juan Carlos
Director: Merchán Márquez, Oswaldo
Stichwörter: Eduación secundaria
Relaciones de familia - Eduación
Estrategias metodológicas
Valores sociales
Magíster en gerencia y liderazgo educacional
Erscheinungsdatum: 16-Dez-2011
Beschreibung: En este trabajo, el lector podrá encontrar un proyecto en formación en valores dirigido a enfocar la relación de la familia y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de los Décimos de Básica de la Unidad Educativa Borja de la ciudad de Cuenca.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1171
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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