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Título : Propuesta de intervención educativa a partir del estudio Generaciones interactivas en el Ecuador estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en el sector de Montatalaz y Vallecas de la comunidad de Madrid España ,durante el año 2011-2012
Autor : Requena Vivanco, María del Rosario
Núñez Marmolejo, Francisco Abraham
Ulloa Andrade, Freddy Napoléon
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2015
Citación : Núñez Marmolejo, F. A. Ulloa Andrade, F. N. (2015) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio Generaciones interactivas en el Ecuador estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en el sector de Montatalaz y Vallecas de la comunidad de Madrid España ,durante el año 2011-2012 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13158
Resumen : N/D
Descripción : Resumen:El constante cambio de estilo de vida de la sociedad actual se ve vinculado al desarrollo tecnológico, por eso el objetivo de este trabajo de investigación de la UTPL es analizar el grado de uso de las TIC entre los niños y jóvenes; para ello se ha tomado una muestra poblacional de 30 niños y jóvenes escolarizados en la comunidad de Madrid, entre 6 y 18 años de edad. Se verifica el gran interés que tiene esta generación por el uso de la tecnología, de ahí que se derivan una serie de riesgos y oportunidades para el usuario; siendo tarea fundamental la mediación por parte de los familiares e instituciones educativas, fomentar el buen uso de estas tecnologías por parte de los niños y jóvenes, enseñándoles valores materiales y culturales que son pilares fundamentales para el adelanto de la sociedad, aprovechando la oportunidad que existe en este país de adquirir con facilidad variedad de dispositivos, así la mayoría de hogares están dotados como mínimo con internet, televisión, ordenadores portátiles, videojuegos y teléfonos móviles.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=85642.TITN.
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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