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Título : : Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Tulcán
Autor : Ocampo Ocampo, Fernando Miguel
Noboa Pérez, Diana Elizabeth
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2015
Citación : Noboa Pérez, D. E. Ocampo Ocampo, F. M. (2015) : Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Tulcán [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13722
Resumen : N/D
Descripción : Resumen:La presente investigación analiza el desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría, temática actual y trascendental. El objetivo general fue implementar, desarrollar y evaluar un proyecto piloto de mentoría para los estudiantes de primer ciclo de modalidad a distancia, en la perspectiva de impulsar el mejoramiento de la calidad de los procesos de orientación académica y el surgimiento de una cultura de acompañamiento, que favorezca el aprendizaje significativo. Los métodos y técnicas utilizados en ésta investigación fueron descriptivo, analítico, sintético, estadístico, subrayado, lectura comprensiva, elaboración de organizadores gráficos, encuestas, entrevistas y utilización de las TIC´s. Como conclusión general se determinó que es necesario implementar de forma secuencial y organizada una mentoría que facilite la inserción del estudiante del primer ciclo a la modalidad abierta y a distancia, ya que este tipo de estudio requiere de mayor organización y responsabilidad por parte del mentorizado tanto en técnicas, estrategias, adaptabilidad y métodos e estudio.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=87474.TITN.
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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