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Titel: Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de mejora de los procesos metodológicos de Comprensión Lectora en el centro educativo Unidad Educativa “Paulo VI” de la Ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009-2010
Autor(en): Cevallos Colcha, Maria Delcarmen
Director: Álvarez Gálvez, Luz Esther
Stichwörter: Evaluación curricular
Educación - Investigaciones
Pedagogía
Erscheinungsdatum: 23-Jan-2012
Beschreibung: La importancia del tema de este proyecto radica en que los docentes dispongan de un material creativo y alternativo para despertar en el niño la curiosidad y el gusto por la lectura, según D.M.Dolores Rius
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1540
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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