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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15964| Título : | Los ecuatorianismos como identidad cultural y social en el ámbito educativo |
| Autor : | Tamay Ochoa, Jhanet Marisol Chuncho Román, Carmita Elizabet |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Citación : | Chuncho Román, C. E. Tamay Ochoa, J. M. (2016) Los ecuatorianismos como identidad cultural y social en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15964 |
| Resumen : | N/D |
| Descripción : | Resumen:La investigación titulada: Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo , tuvo como fin identificar los vocablos comúnmente empleados en el Ecuador con su significado, frecuencia de uso, vigencia, tipo, perfil, nivel y representatividad como parte de la identidad cultural ecuatoriana. La investigación se efectuó con el aporte de los estudiantes de Ciencias de la Educación y abarcó el contexto investigativo a nivel nacional gracias a la colaboración de los estudiantes de Modalidad Abierta y a Distancia que residen en distintos puntos del país; tomando como referente a 30 individuos entre profesionales y no profesionales, procurando que exista siempre un equilibrio entre sus características sociodemográficas a quienes se les aplicó una encuesta, cuya información fue tabulada, analizada y discutida, pudiendo establecerse que en su mayoría son empleados en todo el país, constituyéndose en un referente de identidad nacional. Para promover su utilización en el aula se planteó el uso del teatro con títeres como estrategia de aprendizaje y utilización de los ecuatorianismos a través de la recopilación y representación de leyendas con los estudiantes. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94773.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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