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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15| Titel: | Social Network and OER´S |
| Autor(en): | Cueva Carrión, Samanta Rodríguez, Germania |
| Stichwörter: | Objetos de Aprendizaje Repositorios de Objetos de Aprendizaje Recursos Educativos Abiertos Usabilidad Accesibilidad Web Semántica Autoría Social |
| Erscheinungsdatum: | 21-Apr-2009 |
| Serie/Report Nr.: | ocwc-2009;1 |
| Beschreibung: | Los términos Objetos de Aprendizaje (OA), Recursos Educativos Abiertos OER resultan de interés en muchos ámbitos principalmente en el de la Educación Superior, principalmente , que constituyen una valiosa posibilidad de equidad o justicia social a través del acceso, aplicación y generación de conocimiento. Para que los OER’S logren aportar a sus adaptadores o usuarios todas sus ventajas y características tales como reusabilidad, accesibilidad, interoperabilidad y aplicabilidad en el marco de los objetivos planteados para su creación; se plantean algunas iniciativas una de ellas es la inclusión del componente social que implica algunos aspectos como aprovechar la inteligencia colectiva, las tecnologías sociales, la web semántica y otras que son analizadas en el contexto del presente artículo. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | Article |
| Enthalten in den Sammlungen: | OER |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Social Network and OER´S.pdf | 89.62 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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