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Título : Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Experimental Santana, de la ciudad de Cuenca, parroquia San Pedro del Cebollar, cantón Cuenca de la provincia del Azuay durante el año 2012 – 2013
Autor : Ramírez Znindon, Marina del Rocío
santana Pesantez, Marisabel Paola
Palabras clave : Pedagogia- Estudio de casos
Evaluacion del desempeño educacional
Magister en pedagogía-Tesis y disertaciones académicas
Fecha de publicación : 2013
Citación : Santana Pesantez Marisabel Paola.(2013).Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Experimental Santana, de la ciudad de Cuenca, parroquia San Pedro del Cebollar, cantón Cuenca de la provincia del Azuay durante el año 2012 – 2013 (Trabajo de titulación de Magister en pedagogía).UTPL.Cuenca
Resumen : The present research work responds to a study of "Evaluation of the quality of teaching and management professional performance of Basic General Education and Baccalaureate of the Experimental Educational Unit Santana, belonging to the canton Cuenca, province of Azuay. During the year 2012- 2013 ". The participants of the present investigation were: managers, teachers, students, parents and supervisor. The techniques, methods and instruments that were used in the development of the research are: personal interviews, surveys and observation of classes, once analyzed these data allowed to determine the quantitative qualification and the level to which they belong; Concluding that there are debilitating factors that threaten good professional performance, such as the lack of use of technological resources, allowing us to elaborate a proposal of educational improvement combating misuse and low utilization of technological resources of communication and information In the process of teaching and learning through continuous training of teachers both at the end of the school period and at the beginning of the next period.
Descripción : El presente trabajo investigativo responde a un estudio de “Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de Educación General Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Santana, perteneciente al cantón Cuenca, provincia del Azuay. Durante el año 2012- 2013”. Los participantes de la presente investigación fueron: directivos, docentes, estudiantes, padres de familia y supervisor. Las técnicas, métodos e instrumentos que se utilizaron en el desarrollo de la investigación son: entrevistas personales, encuestas y observación de clases, una vez analizados estos datos permitieron determinar la calificación cuantitativa y el nivel al que pertenecen; llegando a la conclusión, que existen factores debilitantes que amenazan el buen desempeño profesional, como es la falta de uso de recursos tecnológicos, permitiéndonos elaborar una propuesta de mejoramiento educativo combatiendo el mal uso y la poca utilización de recursos tecnológicos de la comunicación y la información en el proceso de enseñanza – aprendizaje a través de una capacitación continua de los docentes tanto al finalizar el periodo escolar como al iniciar el siguiente periodo.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16938
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