Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de Esmeraldas

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17628

Title:	Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de Esmeraldas
Authors:	Jiménez, Lida Melania Rodríguez Quiñonez, Carlos Virgilio
Keywords:	Ecuador. Tesis digital.
Issue Date:	1999
Citation:	Rodríguez Quiñonez, C. V. Jiménez, L. M. (1999) Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de Esmeraldas [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17628
Abstract:	N/D
Description:	Resumen: ND.
URI:	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=15051.TITN.
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1016958.pdf		25.87 MB	Adobe PDF	View/Open