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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1987| Titel: | Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el Desarrollo Cognitivo de los estudiantes de Octavo Año de Educación Básica del Centro Educativo Cristo Rey de Portoviejo durante el período 2010-2011 |
| Autor(en): | Villavicencio Cedeño, Lissette Beatriz |
| Director: | Freire Jaramillo, Giovanni |
| Stichwörter: | Educacion Innovaciones educativas Modelo pedagógico Desarrollo intelectual Magíster en gerencia y liderazgo educacional Especialidad en gerencia y liderazgo educacional |
| Erscheinungsdatum: | 6-Feb-2012 |
| Beschreibung: | La importancia de esta investigación ayudara al diagnóstico y participación de los docentes a través de encuestas formuladas, las cuales fueron desarrolladas con las experiencias diarias con los alumnos para así conocer si todos los maestros aplican los conocimientos adquiridos a través de seminarios, convivencias, charlas y si utilizan los documentos que les entrega la institución para que estos le sirvan de guía en el desarrollo de las clases que les van a impartir a los estudiantes, la misma que debe ser de manera eficiente y eficaz. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1987 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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