1. Repositorio Institucional UTPL
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3. Area Socio-Humanística
4. Licenciado en Ciencias de la Educación

Titel:	Estudio analítico y comparativo de la evaluación de matemática entre tradicional y la didáctica crítica o moderna para determinar su influencia en la enseñanza-aprendizaje en el primer curso del ciclo básico de los colegios Primero de Abril, Triano Naranjo y San José de la ciudad de Latacunga en el año lectivo : 1997-1998
Autor(en):	Heredia Herrera, Marina Guillermina Salguero Arias, Laura Leonor Proaño Hinojosa, Marco Antonio
Director:	Quezada Ochoa, Fanny
Stichwörter:	Colegios-- -Matemáticas-- -Evaluación Licenciado en ciencias de la educación mención matemáticas -- -Tesis y disertaciones académicas
Erscheinungsdatum:	1999
Zitierform:	Heredia Herrera, Marina Guillermina . Salguero Arias, Laura Leonor . Proaño Hinojosa, Marco Antonio (1999). Estudio analítico y comparativo de la evaluación de matemática entre tradicional y la didáctica crítica o moderna para determinar su influencia en la enseñanza-aprendizaje en el primer curso del ciclo básico de los colegios Primero de Abril, Triano Naranjo y San José de la ciudad de Latacunga en el año lectivo : 1997-1998 . (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención matemáticas ). UTPL, Loja
Identifier :	1028370
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20155
Type:	bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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