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Título : Generaciones interactivas del Ecuador: Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas como son: escuela Cuarto Centenario, Vicente Bastidas Reinoso y los Colegios Pio Jaramillo A. Hernán Gallardo Moscoso Unidad Educativa Prof. Julio Ordoñez, La Dolorosa de la Ciudad y Provincia de Loja en el año 2011.
Autor : Muñoz Vallejo, María del Cisne
Encalada Alvarado, Blanca Rosa
Ganazhapa Plascencia, Rosa Esperanza
Palabras clave : Innovación educativa
Tecnología educativa
Ciencias de la Educación - Tesis
Fecha de publicación : 2012
Citación : Encalada Alvarado, Blanca Rosa. Ganazhapa Plascencia Rosa Esperanza. (2012). Generaciones interactivas del Ecuador: Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas como son: escuela Cuarto Centenario, Vicente Bastidas Reinoso y los Colegios Pio Jaramillo A. Hernán Gallardo Moscoso Unidad Educativa Prof. Julio Ordoñez, La Dolorosa de la Ciudad y Provincia de Loja en el año 2011. (Tesis de Ciencias de la Educación). UTPL, Loja. pp. 267
Descripción : La presente investigación es conocer con detalles el uso de las tecnologías en niños y adolecentes de las instituciones educativas de la ciudad y provincia de Loja. la dispersión de de la población rural ha sido uno de los principales obstáculos que ha conspirado contra el nivel cultural y educación de Loja, las tic siendo parte del convivir diario, estas están al alcance de la gran mayoría de las personas, y en el caso de los jóvenes son quienes sienten mayor inquietud de operarlas e inclusive siente una mejor destreza en su uso, los beneficios que presentan principalmente en el ámbito educativo en las cuales nos proporcionan métodos de aprendizaje en la red, que permiten hacer consultas en el convivir diario de los estudiantes.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2682
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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