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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32126| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Gonzalez Perez Carla Soledad |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Marcela Tatiana Gomez Gonzalez |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2022-09-27T12:10:14Z |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Gonzalez Perez Carla Soledad. Marcela Tatiana Gomez Gonzalez.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 1803325784_ind3 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32126 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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