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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32140| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Narvaez Bolaños Jessica Daniela |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Fabián Marcelo Paredes Zúñiga |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2022-09-27T12:10:36Z |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Narvaez Bolaños Jessica Daniela. Fabián Marcelo Paredes Zúñiga.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 1727034629_ind3 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32140 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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