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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32142| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Rivadeneira Rivera Nathalie Stefania |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Paúl Fernando González Torres |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2022-09-27T12:10:40Z |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Rivadeneira Rivera Nathalie Stefania. Paúl Fernando González Torres.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 0916598261_ind3 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32142 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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