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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32146| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Yanez Constante Jennifer Monserrath |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Verónica Soledad Espinoza Celi |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2022-09-27T12:10:46Z |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Yanez Constante Jennifer Monserrath. Verónica Soledad Espinoza Celi.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 1803658812_ind3 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32146 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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