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2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
2025Impacto del uso de juegos digitales interactivos desarrollados en MATLAB en el rendimiento académico en operaciones con fracciones de los estudiantes de Educación General BásicaJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Narváez Celi, Jéssica Pamela
2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
2025Implementación de la gamificación como recurso didáctico para optimizar el aprendizaje de ecuaciones de segundo grado, en estudiantes de primero de bachilleratoTacuri Salazar, Dennis Alcívar; Sarango Orozco, Rosita Elena
2024Formación en competencias digitales: análisis a docentes de básica superior y bachillerato en las Unidades Educativas: Santiago Fernández García e Hipólito Amador Loaiza DávilaGuerrero Chirinos, Reinaldo Antonio; Jumbo Jumbo, María del Cisne
2025Influencia de GeoGebra en el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes de décimo año de básica de la Unidad Educativa San Francisco de SalesSánchez Romero, José Edmundo; Peralta Bravo, Flora Luzmila
2025Impacto de YouTube como agente motivador en la enseñanza del movimiento rectilíneo para estudiantes de 1ro de bachilleratoParra Celi, Nora Esperanza; Jumbo Pucha, Carlos Andrés
2025Influencia de la gamificación para mejorar el aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas en estudiantes de BachilleratoBlacio Maldonado, Ricardo Patricio; Jadán Obaco, Gisella Estefanía